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去年广东高校科研经费投入160余亿实现两年翻一番

发布日期:2017/10/19 17:17:53 浏览:245

来源时间为:2017-08-23

珠海医科大学附属第一医院

今日,省教育厅联合南方日报发布《2016年广东省普通高校科技/社科统计报告》,2016年全省147所高校及21家高校附属医院科研经费投入达到160.39亿元,较2015年增加50.04亿元,增长49.52。中山大学、华南理工大学、暨南大学3所传统科研强校位居前三名。

有权威教育人士分析,2015年4月广东率先在全国启动了高水平大学、高水平理工科大学建设,以“双高”对接国家“双一流”大学建设。17所“双高”建设高校两年多来发挥“龙头”作用,带动全省高校科研人才增加、科研经费增长和科研实力增强,支撑全省实施创新驱动发展战略。

投入力度

全省高校科研经费两年翻一番

近年来,高校年度科研经费备受关注,因为科研经费是衡量大学研究实力的重要指标之一。

《2016年广东省普通高校科技/社科统计报告》统计了147所高校和21家高校附属医院,其中参加科技类统计的单位有113个(普通高校92所,高校附属医院21所),相比2015年新增19所高校;参加人文社科类统计的单位有147个(均为高校),相比2015年新增46所高校。

报告显示,2016年广东高校科研经费投入达到160.39亿元,科技类经费为143.1亿元,占总经费的89.22;人文社科类经费为17.29亿元,占总经费的10.78。

这是广东高校近五年来科研经费投入力度最大的一年。2012—2014年,全省高校年度科研经费维持在70多亿元,2015年突破了100亿元,2016年增加到151.01亿元(为方便分析比较,数据为2015年68个统计单位的总和,下同),较上一年增加50.04亿元,增长49.52。

“两年内,广东高校科研经费实现了翻一番。”省教育厅有关负责人分析说,这与高校的办学资金投入、办学“指挥棒”调整密切相关。省委、省政府决定集中力量建设一批高水平大学,科研能力是高水平大学建设的关键指标之一,因此各类高校加大科研投入,在相应办学层次争创一流。

高校排位

中大华工暨大位列前三名

广东高校“军团”近年来在各类科研项目申请中,科研实力、竞争力不断增强。

报告显示,中山大学科研经费在全省高校中“独占鳌头”,科研经费投入达到34.9亿元,其中科技类32.58亿元,人文社科类2.32亿元。华南理工大学科研经费投入紧随其后,达到26.2亿元,其中科技类25.25亿元,人文社科类0.95亿元。

排位前十名的高校,科研经费均超过4亿元。其中,暨南大学科研经费投入9.2亿元,广东工业大学8.9亿元,华南农业大学8.05亿元,深圳大学7.89亿元,华南师范大学7.05亿元,南方医科大学5.95亿元,广州大学4.57亿元。

3所高水平理工科大学建设高校表现不俗:南方科技大学科研经费达到5.95亿元,全省排位第8名;东莞理工学院、佛山科学技术学院的科研经费分别达到3.99亿元、2.4亿元,全省排位第11名和12名。

有关教育人士分析,37所公办本科院校投入科研经费高达143.53亿元,占全省科研经费近九成;21家高校附属医院科研经费11.16亿元,占全省科研经费的6.96;其他25所民办本科院校、57所公办职业院校和28所民办职业院校的科研经费分别为1.46亿元、3.98亿元和0.25亿元,占全省科研经费的0.91、2.48和0.02。

社会服务

签订技术转让合同金额2.7亿元

截至2016年底,全省高校从事教学与研究人员总数为115856人,其中科技类65470人,人文社科类50386人,具有高级职称的人数为38321人,拥有博士学位的共25208人。

目前,全省高校拥有专利24445件,较2015年增长24.14,其中发明专利11349件。2016年全省普通高校专利申请15333件,较2015年增长56.64,其中发明专利9210件,占专利申请总数的60.07。

同时,2016年全省高校签订技术转让合同378项,较2015年减少29项,下降7.32;合同金额27135.6万元,较2015年增加6861.7万元,增长33.92;当年实际收入16032.5万元,较2015年增加5215.9万元,增长48.43。

“通过这组数据,我们也看到了不足。”该负责人表示,“双高”建设启动以来,全省高校人才储量增多、科研工作加快,为前沿科学研究、服务创新驱动发展奠定扎实基础。但也要清醒认识到,与兄弟省份相比,我省高校科研实力仍存在差距,科研成果转化比例不高。为弥补“短板”,我省高校要进一步主动服务企业转型升级和区域经济发展,为全省创新驱动发展提供更多人才、智力和技术支撑。

2016年度全省高校科研经费投入前十名

序号

学校名称

总经费(亿元)

1

中山大学

34.9

2

华南理工大学

26.2

3

暨南大学

9.2

4

广东工业大学

8.9

5

华南农业大学

8.05

6

深圳大学

7.89

7

华南师范大学

7.05

8

南方医科大学

5.95

9

南方科技大学

5.8

10

广州大学

4.57

2016年科研经费拨入经费前五名

科技类

序号

学校名称

经费(亿元)

1

中山大学

32.58

2

华南理工大学

25.25

3

广东工业大学

8.36

4

华南农业大学

7.63

5

暨南大学

7.34

人文社科类

序号

学校名称

经费(亿元)

1

中山大学

2.32

2

暨南大学

1.87

3

华南师范大学

1.79

4

广州美术学院

0.97

5

广东外语外贸大学

0.96

2016年度高校附属医院科研经费前五名

序号

医院名称

总经费(亿元)

1

中山大学附属肿瘤医院

1.93

2

中山大学附属第一医院

1.54

3

孙逸仙纪念医院

1.53

4

中山大学附属第三医院

0.98

5

南方医科大学南方医院

0.79

今年新增72个理工类本科专业

“创新强校工程”考核是广东本科高校发展的“晴雨表”。近日,省教育厅完成2016—2017学年“创新强校工程”考核,全省理工类学科人才培养规模进一步扩大。2016年和2017年,全省新增理工类本科专业分别达到58个、72个。截至2016年底,全省理工类本专科在校生占比达到37.89,比2015年提高了2.4个百分点。

省教育厅有关负责人表示,今年的考核结果将作为2018年高等教育“创新强校工程”资金分配的依据。

四类考核高校平均分均有提高

2013年,广东决定实施高等教育“创新强校工程”,引导不同办学层次、不同办学类型高校错位发展,办出特色。根据规定,年度考核评审分数高的学校,将获得更多财政奖补资金。

今年共有52所本科高校参加考核,分为高水平大学重点学科项目建设高校、硕士授权高校、公办一般本科高校和民办本科高校四个类型,90多位专家根据管理体制机制改革等六个一级指标评分。

从考核评分表看到,今年7所高水平大学重点项目建设高校考核平均得分67.87分,较2016年提高2.24分,总分排名前三位的是深圳大学、广东外语外贸大学和广州大学。9所硕士授权高校考核平均得分67.03分,较2016年提高2.42分,总分排名前三位的是广东财经大学、广东药科大学和广东技术师范学院。

同时,12所公办一般本科高校考核平均得分64.98分,较2016年提高1.65分,总分排名前三位的是肇庆学院、广东金融学院和广东石油化工学院。24所民办本科高校考核平均得分61.49分,较2016年提高4.38分,总分排名前三位的是北京师范大学珠海分校、电子科技大学中山学院、吉林大学珠海学院。

公办本科院校教师四成有博士学位

“‘创新强校工程’评审,看高校的历史存量,更看发展增量。”省教育厅有关负责人表示,从评审结果来看,今年全省本科高校师资队伍结构不断优化。

截至2016年底,公办本科院校具有博士学位教师比例达41.98,较前一年增加2.54;博士授予院校具有博士学位教师比例为54.05;硕士授予院校具有博士学位教师比例为27.78;一般本科院校具有博士学位教师比例达到15.9。2017年新增省级教学团队32个,教学名师28人,广东省特支计划教学名师10人。

本科毕业生初次就业率达94.8

考核评分表显示,2016年全省普通高校本科毕业生初次就业率94.8,民办高校新生报到率91.12,学生考研率4.23,较2015年均稳中有升。

省教育厅有关负责人表示,全省本科高校的人才培养体系不断提升,该项目中得分较高的有汕头大学、广东药科大学、广州航海学院。今年1月,省教育厅印发《关于开展普通高等学校专业认证工作的意见》,全省共有10所高校(不含高水平大学重点建设高校)通过权威机构组织认证的专业有23个。

同时,理工类学科人才培养规模进一步扩大,2016年和2017年,全省新增理工类本科专业分别达到58个、72个。截至2016年底,全省理工类本专科在校生占比达到37.89,比2015年提高了2.4个百分点。创新创业教育改革不断深化,去年共向国家推送1007项优秀大学生创新创业训练计划项目,项目资助经费达到5003.1万元,创历史新高。

五年新增29个国家级创新平台

此次考核发现,全省本科高校服务创新驱动发展战略意识不断提高,一批创新平台承担了重大科研项目、产出重要科研成果,有效服务了国家、区域或行业重大需求。

目前,广东高校共有国家级创新平台63个,省部级重点创新平台357个,分别比2011年增加29个和237个。2016年全省普通高校共获得各类成果奖218项,其中以第一完成单位获得国家科技奖5项,占全省第一完成单位获奖总数的62.5。

省教育厅有关负责人分析,接下来要进一步提高高校自主统筹能力,以协同创新为引领,深化高校体制机制改革,推动实质性改革和政策落实。在本科教学方面出实招,提高教师实践教学能力和教授给本科生上课比例,并继续提高科研活动与经济社会发展需求的紧密程度,提升科技成果转化率。

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