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用爱与责任书写幼师情怀

发布日期:2016/2/8 14:33:34 浏览:477

幼儿,对于幼师来说,爱和责任缺一不可。”贺永琴说,热爱幼儿也是幼儿教师应具备的最基本的品质,对孩子没有真正的爱,就不会有真正的教育。


三年来,学校通过高层次人才引进、“面向社会公开招考”、“优秀人才选调”、“省内外高校特聘”及接收免费师范毕业生等渠道,共进编教职工188人,其中不乏海外归国人才,教职工人数也从2013年的170人增加到336人。


“优秀的师资带出优秀的毕业生,学校历年毕业生就业率97以上,占领了贵州幼儿教育市场并成功打入北京、上海、珠海、广州、福州、南京、海南等部分省外市场。”贺永琴说,在全国大中专毕业生就业普遍不景气的大环境下,贵阳市幼儿师范学校毕业生却颇受青睐,“我们深知,办学质量是学校生存和发展的生命线。办学中我们不断强化对学生质量的管理意识,通过各种方法、手段、途径严把毕业生质量关,坚持以质量和信誉赢得市场,吸引生源。”让贺永琴自豪的是,每年一到毕业招聘季,都有不少省外的幼儿园提前一个月就会主动找到学校,委托学校代招优质的幼教毕业生,学校的毕业生一直都是“香饽饽”。


毕业生的高就业率和良好的声誉,推动学校良性循环发展,学生“出口畅”,“进口旺”。2014年,在省教育厅支持下,学校牵头成立“贵州省学前教育职业教育集团”,通过整合北京、上海优质资源,推动贵州省学前教育现代职业教育体系建设,探索建立健全由政府主导、行业引导、企业参与的学前职业教育办学机制,深化职业教育的校企合作,提高学前教育人才培养质量。带动了全省举办学前教育专业的27所中高职院校、40所基地幼儿园的建设与发展。


外国留学生零突破


不断的融合,才会有成长,贺永琴说,学校先后与美国奥克兰大学、加拿大温莎大学、新西兰怀卡托理工学院、马来西亚世纪大学、印尼爱尔朗加大学、泰国博仁大学、台湾朝阳科技大学、柬埔寨教育部幼儿教师培训中心等31所境外高校、教育集团机构等签署相关协议,为的就是拓展对外交流渠道,延伸办学资源、提升办学水平。


学校与浙江师范大学、西南师范大学、长沙师范学院、上海教育评估院、重庆树人研究院等省外高校和科研机构建立战略合作关系,通过学生交流、教师和管理干部进修、学者互访、科研课题申报与合作、优质资源共享等,努力通过对外开放,深化学校内部改革,提升人才培养质量。


近2年,学校已选派70名学生赴台湾、加拿大等交流。2015年10月18日,老挝汉语班40名学员和3名学前教育专业留学生到校学习,学校实现招收外国留学生零的突破。


“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”贺永琴说,回顾31年的办学历程,从101名学生到9443名;从租借教室办学到现代化新校区拔地而起;从专业化的幼儿教育教师零的突破到一大批科研型、专家型人才茁壮成长,自己感慨万千。未来的五年,贺永琴有信心把学校建设成为以学前教育专业群为主、多专业群协调发展,学前教育专业在国内有较高地位、少数专业有一定影响,综合办学实力全国一流的学前教育特色名校。

本文来源:金黔在线-贵州商报责任编辑:黄欢_NN1650分享到:
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