在分析原因时,梁建昌也提到,职业院校在宣传方面仍有不足,导致社会大众对现代职业教育模式的了解不足。他认为,虽然职业院校推行校企合作多年,但家长和普通初、高中的老师,对职业教育的认识、对人才输送的出口,以及技能型人才就业后的薪资待遇等都不太清楚,和学生沟通的时候就有了偏差,对职业教育也有一定误解。
梁建昌表示:“这样的情况也在发生变化,我身边就有几个朋友,本来小孩的成绩可以上国家级示范高中,但是他们却主动让小孩来报读我们技师学院,前几年孩子毕业了,现在发展得不错,我认为职业教育正在往一个好的方向发展。”